东莞市牵牛花儿童潜能开发中心主要产品有学习障碍症怎么办、学习障碍综合症如何、学习障碍图片, 如果孩子受这些题困扰，父母就更加痛不欲生。当望子成龙的期望幻灭，孩子从活泼可爱而变成孤独、沮丧，那是多么痛心的事。所以，学习困难不但对本人的个人学习和工作造成严重打击，亦会影响到他们的家人及朋友的正常生活。帮助孩子树立正确的人生观和价值观。教育他们正确对待自己的成功。帮助孩子树立自信心。帮助孩子树立正确的人生观、价值观。教育孩子正确地处理与他人的关系。帮助孩子正确地选择适合自己成长方向。帮助孩子树立正确的人生目标。教育孩子明白，做一个有道德感和责任感、乐于奉献的社会公民，是每个家庭应尽的责任。
茂名学习技能障碍训练,在儿童学习障碍题上，我们应该如何进行有效地工作呢？。首先要建立健全各级教育部门对儿童学习障碍工作负总责、分管领导具体抓、相关部门密切配合、家长积极参与等多层次的儿童健康教育网络。要加大对儿童学习障碍的监测、指导和管理力度，及时发现和解决题，并在教育、家庭两个方面加强对儿童学习障碍的管理工作。特征是手指触觉辨别困难，精细协调动作困难，顺序和左右认知障碍，计算和书写障碍。有明显的文字符号镜象处理现象，如把p视为q，b为d，m为w，wm为mw，6为9，部为陪等。计算时忘记计算过程的进位或错位，直式计算排位错误，抄错抄漏题，数字顺序颠倒，数字记忆不良，从而导致量概念困难和应用题计算困难。结构性障碍使视觉信号无法传人运动系统，从而使空间知觉不良，方位确认障碍。因此易出现空间方位判断不良，判断远近、长短、大小、高低、方向、轻重以及图形等的困难。
儿童学习障碍的症状有智力低下，学习能力下降；记忆力减退，记忆能力减退；记忆能力差、不会做事、不会思考；听觉障碍。其目的在于防止这类儿童因基本学习能力缺欠而出现丧失自信、自我评价低下、情绪障碍等继发性障碍。尽早了解生育史异常的儿童，及时人手对这类儿童进行发育评价和平衡性运动训练，并且对那些高危儿童(如早产低出生体重儿、难产儿、高烧痉挛史儿童、癫痫儿童、产伤史儿、气质难养型儿童等)的家长及时进行咨询指导。
儿童学习障碍(简称LD)题最近十多年来，受到我国教育学、心理学以及医学方面的广泛关注。这是因为，这种病症在儿童中的发生率占到6%左右，并且给这类儿童本身的学习和生活带来很多烦恼和痛苦，也给家庭和学校带来很多题、负担和无奈。儿童的学习障碍主要包括以下几种不良的生活习惯。有些孩子因为自身原因，在学习上出现了题，这些题往往是父母教育方式的缺失造成的。家庭环境。一个家庭是否和谐稳定、睦邻关系，直接影响到孩子在生活中能否健康发展。教育方式。有的孩子在学习上出现了题，这些家庭是否和谐稳定，直接影响到孩子在生活中能否健康发展。教育方式。家长应该给予正确引导。教师应当为孩子提供良好的学习环境。
